Bienvenue à la Faculté des Sciences Pharmaceutiques de l’Université Catholique du Graben, un établissement dédié à l’excellence académique, à l’innovation scientifique et à la formation de leaders dans le domaine de la pharmacie. Depuis sa fondation à l’année 2007, notre faculté s’est engagée à fournir une éducation de premier plan, à mener des recherches de pointe et à servir la communauté avec intégrité et professionnalisme.
La mission de la Faculté des Sciences Pharmaceutiques de l’Université catholique du Graben est de former des pharmaciens compétents, responsables et empathiques, capables de répondre aux besoins de santé de la société. Nous visons à offrir un programme éducatif complet, fondé sur une base scientifique solide, une pratique clinique rigoureuse et une éthique professionnelle inébranlable. En partenariat avec les professionnels de la santé, l’industrie pharmaceutique et d’autres Universités telle que l’université de KINSHASA, l’Université officiel de BUKAVU , nous cherchons à promouvoir l’innovation, à améliorer les soins aux patients et à contribuer au progrès de la pharmacie à l’échelle mondiale en générale et dans notre région en particulier.
Nous proposons une gamme de programmes académiques de qualité, comprenant un baccalauréat en pharmacie (Pharm.D.), des programmes de cycles supérieurs en industrie et analyse des médicaments ainsi qu’en pharmacie hospitalière et communautaire. Ces programmes sont conçus pour fournir aux étudiants les connaissances, les compétences et l’expérience pratique nécessaires pour réussir dans divers domaines de la pharmacie, qu’il s’agisse de la pratique clinique, de la recherche scientifique, de l’industrie pharmaceutique ou du secteur réglementaire.
1.Première Année en Sciences Pharmaceutiques
MATIERES ENSEIGNEES | NOMBRE D’HEURES | Crédit | Semestre | |||
Théorie | TD | TP | Total |
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Anglais Scientifique I | 45 | 10 | 5 | 60 | 4 | 1 |
Logique et Expression Orale et Ecrite | 30 | 10 | 5 | 45 | 3 | 1 |
Anthropologie Médicale | 15 | – | – | 15 | 1 | 1 |
Biologie cellulaire et animale | 45 | 15 | 15 | 75 | 5 | 1 |
Biologie Végétale | 45 | 15 | 15 | 75 | 5 | 2 |
Chimie Générale | 60 | 30 | 15 | 105 | 7 | 1 |
Chimie Inorganique | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 2 |
Chimie Organique I | 60 | 30 | 30 | 120 | 8 | 1 & 2 |
Education à la Citoyenneté | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 1 |
Histoire de la Pharmacie | 15 | – | – | 15 | 1 | 1 |
Informatique I | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 2 |
Mathématiques | 60 | 30 | 15 | 105 | 7 | 1 & 2 |
Physique | 60 | 30 | 15 | 105 | 7 | 1 & 2 |
Psychologie Générale | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 1 |
TOTAUX | 510 | 205 | 140 | 855 | 57 | – |
- Deuxième Année en Sciences Pharmaceutiques
MATIERES ENSEIGNEES | NOMBRE D’HEURES |
| Crédit | Semestre | ||
Théorie | TD | TP | Total |
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Anatomie Humaine | 45 | 10 | 5 | 60 | 4 | 1 |
Anglais Scientifique II | 15 | 5 | 10 | 30 | 2 | 1 |
Biochimie Générale Structurale | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 1 & 2 |
Biostatistiques | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 1 |
Botanique Systématique (Phylogénique et Taxonomique) | 45 | 15 | 15 | 75 | 5 | 1 & 2 |
Chimie Analytique I | 60 | 75 | 60 | 195 | 13 | 1 & 2 |
Chimie Organique II | 45 | 15 | 30 | 90 | 6 | 1 & 2 |
Histologie Générale | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 1 |
Informatique II | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 2 |
Initiation à la Recherche Scientifique | 15 | 5 | 10 | 30 | 2 | 2 |
Physiologie Humaine | 60 | 15 | 15 | 90 | 6 | 2 |
Physiologie Végétale | 15 | 5 | 10 | 30 | 2 | 1 |
Santé Publique et Hygiène | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 1 |
Soins infirmiers | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 2 |
TOTAUX | 480 | 195 | 225 | 900 | 60 |
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Stage de vacances en Santé Publique et Hygiène | Durée : 1 mois (35 H / semaine) | 140 H |
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3. Troisième Année en Sciences Pharmaceutiques
MATIERES ENSEIGNEES | NOMBRE D’HEURES |
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Théorie | TD | TP | Total | Crédit | Semestre |
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Anglais Scientifique III | 15 | 5 | 10 | 30 | 2 | 2 |
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Biochimie Générale Métabolique | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 2 |
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Biologie Moléculaire | 30 | 10 | 5 | 45 | 3 | 2 |
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Chimie Analytique II | 60 | 30 | 30 | 120 | 8 | 1 & 2 |
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Chimie Pharmaceutique Inorganique | 30 | 10 | 5 | 45 | 3 | 1 & 2 |
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Chimie Physique appliquée | 30 | 10 | 5 | 45 | 3 | 2 |
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Eléments de pharmacopée et Pharmacognosie générale | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 2 |
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Immunologie Générale et Pathologique | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 2 |
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Information Pharmaceutique | – | – | 15 | 15 | 1 | 1 |
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Introduction à la Pratique Pharmaceutique | 30 | 30 | 15 | 75 | 5 | 2 |
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Microbiologie Générale et Pharmaceutique | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 1 |
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Nutrition diététique | 10 | – | 5 | 15 | 1 | 1 |
| ||
Parasitologie Médicale | 30 | 10 | 5 | 45 | 3 | 1 |
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Pharmacie Galénique I | 60 | 30 | 30 | 120 | 8 | 1 & 2 |
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Pharmacologie Générale | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 1 |
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Physiopathologie | 30 | 10 | 5 | 45 | 4 | 1 & 2 |
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Travail de Fin de Cycle | – | – | – | 45 | 3 | 1 & 2 |
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TOTAUX | 460 | 205 | 195 | 900 | 60 |
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Pratique professionnelle : Stages de vacances d’Initiation à la Pratique Pharmaceutique à l’Officine | Durée : 1 mois (35 H / semaine) | 140 H |
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4.Quatrième Année ou Première Pharmacie(P1)
MATIERES ENSEIGNEES | NOMBRE D’HEURES | Crédit | Semestre | |||
Théorie | TD | TP | Total | |||
Anglais Scientifique IV | – | – | 15 | 15 | 1 | 2 |
Biochimie Médicale | 45 | 15 | 30 | 90 | 6 | 1 |
Bromatologie et Technologie alimentaire | 60 | 30 | 15 | 105 | 7 | 2 |
Chimie Pharmaceutique Organique I | 45 | 15 | 15 | 75 | 5 | 1&2 |
Hématologie et Immuno- Hématologie | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 2 |
Microbiologie Médicale et Industrielle | 45 | 15 | 15 | 75 | 5 | 1 |
Pharmacologie Spéciale | 75 | 15 | 15 | 105 | 7 | 1 & 2 |
Pharmacie Galénique II | 60 | 30 | 15 | 105 | 7 | 1 & 2 |
Pharmacoépidémiologie | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 2 |
Pharmacognosie I | 30 | 15 | 15 | 60 | 4 | 1 & 2 |
Pharmacovigilance | – | – | 15 | 15 | 1 | 2 |
Phytopharmacie | 10 | – | 5 | 15 | 1 | 2 |
Pratique Pharmaceutique I | – | 45 | 30 | 75 | 5 | 1 & 2 |
Toxicologie Analytique et Clinique | 45 | 15 | 30 | 90 | 6 | 2 |
TOTAUX | 460 | 210 | 230 | 900 | 60 | |
Pratique professionnelle : Stages de vacances de Pratique Pharmaceutique à l’Officine | Durée : 1 mois (35 H / semaine) | 140 | ||||
5. Cinquième Année ou Deuxième Pharmacie(P2)
MATIERES ENSEIGNEES | NOMBRE D’HEURES |
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| |||
Théorie | TD | TP | Total | Crédit | Semestre | |
Analyse des Médicaments et des Produits de Santé | 45 | 45 | – | 90 | 6 | 1 & 2 |
Anglais Scientifique V | – | – | 15 | 15 | 1 | 1 |
Entrepreneuriat et Leadership |
| – | 15 | 15 | 1 | 2 |
Ethique et Déontologie Pharmaceutique | 10 | – | 5 | 15 | 1 | 2 |
Gestion Pharmaceutique et Informatique | 30 | 30 | 15 | 75 | 5 | 1 & 2 |
Chaine d’approvisionnement en médicaments | – | – | 15 | 15 | 1 | 2 |
Législation et Règlementation Pharmaceutiques | 15 | 5 | 10 | 30 | 2 | 1 |
Méthodologie et Ethique de la Recherche Biomédicale | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 1 |
Chimie Organique Pharmaceutique II | 45 | 45 | 30 | 120 | 8 | 1 |
Pharmacie Galénique III | 45 | 30 | 30 | 105 | 7 | 1 & 2 |
Pharmacocinétique Clinique | 30 | 5 | 10 | 45 | 3 | 2 |
Pharmacoéconomie | 10 | – | 5 | 15 | 1 | 1 |
Pharmacognosie II | 45 | 30 | 15 | 90 | 6 | 1 |
Pratique Pharmaceutique II | 30 | 90 | 30 | 150 | 10 | 1 & 2 |
Psychologie Médicale | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 1 |
Séminaire d’Elaboration et d’Evaluation et élaboration des projets | – | – | 15 | 15 | 1 | 1 |
Assurance qualité des Soins | – | – | 15 | 15 | 1 | 1 |
Stabilité des medicaments | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 2 |
Sémiologie médicale | 15 | 10 | 5 | 30 | 2 | 2 |
TOTAUX | 365 | 320 | 245 | 930 | 62 |
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6.Sixième Année ou Troisième Pharmacie(P3)
Types | Durée |
| Crédits |
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Mois | Heures |
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Centre de Soins Communautaires | 1 | 140 | 3 |
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Hôpital | Pharmacie Clinique | 2 | 280 | 5 |
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Hôpital | Pharmacie d’Hôpital | 3 | 420 | 8 |
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Industrie | 2 | 280 | 5 |
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Officine | 3 | 420 | 8 |
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Stage selon les filières | Approvisionnement et Distribution des médicaments Laboratoire d’Analyse Biomédicales Laboratoire d’Analyse des Médicaments | 1 | 140 | 3 |
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Total | 12 | 1680 | 32 |
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Nos Valeurs
À la Faculté des Sciences Pharmaceutiques de l’Université Catholique du graben, nous sommes guidés par des valeurs fondamentales telles que l’excellence académique, l’intégrité, le respect, la collaboration et le service à la communauté. Nous croyons en la diversité, en l’inclusion et en l’égalité des chances, et nous nous efforçons de créer un environnement d’apprentissage accueillant et stimulant pour tous nos étudiants, professeurs et membres du personnel.
Notre Engagement envers la Recherche
La recherche est au cœur de notre mission à la Faculté des Sciences Pharmaceutiques. Nos professeurs et chercheurs sont engagés dans des projets de recherche novateurs dans des domaines tels que la pharmacologie clinique, la formulation pharmaceutique. Nous encourageons la collaboration interdisciplinaire et favorisons un environnement propice à l’innovation et à la découverte scientifique.
La Faculté des Sciences Pharmaceutiques s’engage à fournir un environnement d’apprentissage exceptionnel et des installations de classe pour préparer nos étudiants à réussir dans le domaine pharmaceutique. Nous sommes fiers de nos infrastructures et équipements de pointe, et nous sommes convaincus qu’ils contribueront à former la prochaine génération de leaders pharmaceutiques. Merci pour votre attention.
Présentation des Infrastructures et Équipements de la Faculté des Sciences Pharmaceutiques pour la recherche
Notre institution s’engage à fournir un environnement propice à l’apprentissage, à la recherche et à l’innovation dans le domaine pharmaceutique. Voici un aperçu de notre laboratoire de recherche et bibliothèque pour les recherches :
1.Le laboratoires de recherche est équipé des appareils dernières technologies et équipements nécessaires pour mener des recherches de pointe dans divers domaines pharmaceutiques, tels que la formulation pharmaceutique, les recherches en pharmacognosie, et bien plus encore.
Bibliothèque
Notre bibliothèque offre un vaste éventail de ressources académiques, y compris des livres, des revues spécialisées, et des accès en ligne à des publications pharmaceutiques au seins de notre centre de recherche (CRIG).
Installations de Fabrication
– Nous disposons également d’installations de fabrication pharmaceutique pour permettre aux étudiants d’acquérir une expérience pratique dans la fabrication et le contrôle qualité des produits pharmaceutiques.